Çocuklar dünyaya bağımsız bir şekilde keşfetmeye hazırdırlar, eğitimci görevi bu keşfi kolaylaştırmaktır.
Montessori pedagojisi, yaratıcı drama gibi öğrenme yöntemlerine de yer verir. Yaratıcı drama, çocukların hayal gücünü kullanarak oyun oynama, hikaye anlatma ve tiyatro yapma gibi aktiviteleri içerir. Bu yöntem, çocukların özgüvenlerini geliştirmelerine, öz disiplinli olmalarına ve yaratıcılıklarını serbest bırakmalarına yardımcı olur.
Montessori, yaratıcı drama yönteminin çocukların doğal öğrenme süreçlerine uygun olduğuna inanıyordu. Ona göre, çocuklar öğrenmelerini tamamlayabilmek için farklı duyusal deneyimlere ihtiyaç duyarlar. Yaratıcı drama, çocukların hem duyusal hem de zihinsel olarak katılım sağlamalarını teşvik eder.
Yaratıcı drama, çocukların duygusal gelişimlerini de destekler. Çocuklar, rollerini üstlendikleri karakterlerin hislerini anlayarak empati kurmayı öğrenirler. Bu, çocukların diğer insanlarla ilişkilerini ve iletişimlerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Sonuç olarak, Maria Montessori’nin pedagojisi, yaratıcı drama gibi öğrenme yöntemlerine de yer verir. Yaratıcı drama, çocukların özgüvenlerini geliştirmelerine, yaratıcılıklarını serbest bırakmalarına ve duygusal gelişimlerini desteklemelerine yardımcı olur. Montessori pedagojisi, çocukların kendi öğrenme süreçlerini yönetmelerine izin veren bir yaklaşım olduğundan, yaratıcı drama da çocukların öğrenme süreçlerine uygun bir yöntem olarak kabul edilir.
